Juegos populares para una celebración

Aprovechando la celebración en nuestro centro de El Día de Andalucía y dentro del proyecto “Un colegio de juegos” desde el área de Educación Física y la colaboración de tutores y especialistas pudimos realizar una Gymkana de juegos populares y tradicionales.

Estos juegos han sido elaborados con materiales reciclados en clase y con la ayuda del AMPA se han pintado en uno de los patios una “ludoteca de suelo”

 

 

En total hubo 9 juegos (entre Infantil y Primaria) donde los alumnos rotaban entre ellos por grupos con su totor/a

¿Por qué jugar estos juegos en un día especial como este?El juego popular y tradicional, entendido por Moreno Palos (1992) como “todo aquel juego tradicional, local, activo, de carácter recreativo que requiere destreza física, estrategia o suerte o alguna combinación de las tres”.

Castañer y Camerino (1991) lo entienden como el juego qué está arraigado a una zona determinada y los habitantes de esa zona lo practican con asiduidad.

¿Qué mejor propuesta para celebrar “lo nuestro” con…? ¡juegos!

Los Juegos Populares se clasifican según la actividad principal de estos, así podemos encontrar:

• Juegos de locomoción
• Juegos de lanzamiento a distancia
• Juegos de lanzamiento de precisión
• Juegos de pelota y balón
• Juegos de lucha
• Juegos de fuerza
• Juegos náuticos y acuáticos
• Juegos con animales

Nosotros elegimos juegos de los 6 primeros grupos.

Infantil: Ludoteca, La silla, Ratón que te pilla el gato, Carrera de Sacos

Primaria: Ludoteca, Petanca y canicas, Carrera de sacos, El brillé o matar, El pañuelito, Las combas, Pulsos, Tira y afloja,…

P.D. En la ludoteca hay varios juegos pintados en el suelo: Rayuela, Diana, Carrera de chapas, Tiros de precisión, Juegos de habilidad con canicas y pelotas, Salto de longitud…

OBJETIVOS

– Conocer juegos populares y tradicionales, y ponerlos en práctica.

– Disfrutar del juego en relación con los demás, valorando el juego para el empleo del tiempo libre.

– Practicar diversos juegos desarrollando actitudes de tolerancia y respeto.

– Desarrollar las habilidades básicas participando activamente en el juego.

-Crear los materiales necesarios para práctica de los juegos.

-Desarrollar la creatividad y utilizar técnicas variadas.

CONTENIDOS

• Conceptuales: Juegos Populares y Tradicionales. El juego libre.
• Procedimentales: Práctica de juegos populares y tradicionales. Investigación y recopilación de juegos populares y tradicionales con ayuda de los familiares y en internet; así como práctica de los mismos.
• Actitudinales: Valoración del juego popular y tradicional como actividad de disfrute. Aportación de diferentes juegos. Participación activa en todas las actividades de relación y convivencia.
• Transversales: – Ed. Salud: Seguridad en la práctica. Ed. Para la vida en sociedad: Respeto a las normas. Ed. Consumidor: Materiales alternativos. Ed. Cultura Andaluza: Juegos de nuestra cultura.
• Interdisciplinariedad: Conocimiento: Posibilidades corporales. Matemáticas: Números, espacios y cálculo. Lengua: Lectura comprensiva. Ed. Artística: Expresión corporal, ritmo, y elaboración de material.
• Intradisciplinariedad: Y Salud: Cuadernillo del alumnado: desayuno sano y tradicional.
• Juego: como contenido propio.

Si os gustaría conocer más juegos populares de nuestra comunidad o país aquí os dejo una interesante web con muchos de ellos para poder jugar en el cole o en clase:

http://www.doslourdes.net/JUEpopularytradicional.htm

Antes de la jornada de juegos en el colegio tuvimos una jornada de convivencia en un cercano medio rural (Montepalacio) donde también realizamos deportes/actividades al aire libre:

Para terminar la sesión de juegos, 36 alumnas de Primaria conmemoran el día de Andalucía con un ejercicio de Acrosport Flamenco:

 

 

Recordad: jugando se aprende más y mejor!